Công an Quảng Bình đã khởi tố vụ án hình sự, làm rõ hành vi “Hành hạ người khác” liên quan đến việc cô giáo Nguyễn Thị Phương Thủy – giáo viên Trường THCS Duy Ninh, tỉnh Quảng Bình yêu cầu học sinh tát một nam sinh cùng lớp.
Theo phản ánh vào chiều ngày 19/11, em Hoàng Long N (11 tuổi, lớp 6.2) vi phạm nội quy nên bị đội cờ đỏ ghi vào sổ. Vì áp lực thành tích, cô giáo Thủy đã yêu cầu mỗi em trong số 23 học sinh cùng lớp tát N 10 cái và bản thân cô tát N 1 cái “chốt hạ”. Em N được gia đình đưa vào bệnh viện cấp cứu trong tình trạng hai má sưng tấy.
Đây không phải trường hợp cá biệt liên quan đến việc giáo viên sử dụng biện pháp bạo lực trong giáo dục học trò. Vừa mới đây, tại Hà Nội, một giáo viên THCS thị trấn V.Đ cũng đã bị tố có hành vi tát học sinh gãy răng, chảy máu miệng.
Có lẽ, không ai có thể bình tĩnh trước các sự việc trên. Trường học là nơi giáo dục học trò thì nay lại diễn ra những hành vi phản giáo dục nhất. Dù bất kể lý do gì, không thể chấp nhận giáo viên bạo hành học sinh của mình. Tôi xin kiến nghị:
Thứ nhất, cần kiên quyết đưa những giáo viên trên ra khỏi ngành giáo dục.
Thứ hai, cần xóa bỏ lối tư duy chạy theo bệnh thành tích. Người thầy không thể vì sợ bị xếp hạng xấu mà trừng phạt học sinh bằng biện pháp phi nhân tính.
Thứ ba, đẩy mạnh việc dạy đạo đức cho sinh viên ngay từ trong trường sư phạm; khi giáo viên hành nghề, cần được trang bị kỹ năng kiềm chế nóng giận và ứng xử sư phạm.
Thứ tư, cần dạy cho học sinh biết phản kháng trước cái xấu và không chấp nhận làm việc xấu, sẵn sàng tố cáo cái xấu dù có bị gây áp lực. Như vậy, cái xấu sẽ không thể tồn tại.
Thứ năm, luật pháp cần xử lý thật nghiêm hành vi bạo lực học đường, nhất là của thầy/cô đối với HS.
Chắc chắn trong các sự việc trên, người gây ra lỗi sẽ phải trả giá. Nhưng, nạn nhân của các vụ bạo hành này còn phải nhận di chứng tâm lý kéo dài. Xã hội sẽ được hay mất, khi các em mang theo nỗi sợ hãi đó lớn lên?